¿Qué sucede en una clase de inglés online de 25 minutos para niños?

Si tu hijo nunca ha tomado una clase de inglés online, puede que 25 minutos te parezcan muy poco tiempo. Quizás te preguntes si es suficiente para aprender algo, especialmente si tu hijo es tímido o apenas está empezando con el inglés.

Llevo años enseñando a niños online y he comprobado que una clase corta puede dar para mucho. La clave no es llenar cada minuto con actividades. Es darles oportunidades de escuchar, responder, probar palabras nuevas y sentirse cada vez más cómodos hablando.

Antes de la clase: una preparación sencilla

Tu hijo necesita un lugar tranquilo para sentarse, una conexión estable a internet y un dispositivo con micrófono que funcione. Vale la pena probar el sonido antes de la primera clase para no perder tiempo tratando de arreglarlo. Los más pequeños quizá necesiten ayuda para entrar, pero no hace falta que te sientes a su lado durante toda la sesión.

En Teacher Julie utilizo Koala Go como aula online. El enlace aparece en la confirmación de la reserva, así que puedes tenerlo preparado antes de empezar. Si tu hijo quiere beber agua o ir al baño, es mejor hacerlo antes. Son detalles pequeños que ayudan a concentrarse.

Los primeros minutos: sentirse cómodo

Normalmente empiezo saludando al estudiante y haciéndole una o dos preguntas. Si ya habla algo de inglés, podemos conversar sobre la escuela, su animal favorito o algo divertido que haya hecho ese día. Un principiante puede empezar saludando con la mano, mirando una imagen o diciendo una oración corta.

Si tu hijo no responde enseguida, no pasa nada. Algunos niños quieren hablar desde el primer minuto y otros necesitan tiempo para acostumbrarse a una profesora nueva. Puedo hablar más despacio, darle opciones o mostrarle cómo responder para que tenga un punto de partida.

La parte central: tu hijo participa

Aquí es donde hacemos la mayor parte de la práctica. Utilizo el programa de Abridge Academy para orientar las clases y adapto el ritmo a cada estudiante. Según su edad y nivel, podemos practicar fonética, leer oraciones cortas, aprender vocabulario útil, escuchar y contestar preguntas o mantener una conversación más larga.

Por ejemplo, un principiante puede aprender la palabra “dog” y luego practicar “I see a dog.”. Un estudiante con más experiencia puede describir qué está haciendo ese perro o explicar por qué le gusta. El tema es el mismo, pero el inglés que utilizamos crece con el niño.

No espero que un estudiante domine algo nuevo después de escucharlo una sola vez. Repetir palabras, intentar decir una oración completa y volver a practicar algo que costó trabajo hace unos minutos también es parte del aprendizaje.

¿Qué pasa si mi hijo comete errores?

Los cometerá, y eso es normal cuando se aprende otro idioma. Corrijo cuando ayuda a entender o practicar algo importante, pero no quiero interrumpir cada respuesta. A veces repito la oración correctamente y le pido al niño que vuelva a intentarlo. Otras veces dejo que termine lo que quiere decir y después revisamos juntos cómo expresarlo.

También quiero que los estudiantes sepan que pueden preguntarme o decirme cuando no entienden algo. Cuando un niño se siente cómodo intentando hablar, tiene más oportunidades de usar el inglés que está aprendiendo.

Los últimos minutos: terminamos lo que estamos trabajando

Al final, podemos repasar algunas palabras, practicar otra vez una oración o terminar la actividad que estamos haciendo. Quiero que el niño se vaya sabiendo qué practicó, sin sentir que tuvimos que correr por una lista de tareas solo porque se acababa el tiempo.

No todas las clases siguen exactamente el mismo orden. La clase de un niño de cuatro años se verá diferente a la de un adolescente, y en una primera clase quizá dediquemos más tiempo a conocernos que con un estudiante al que ya conozco bien.

¿Debe quedarse uno de los padres durante la clase?

Con los niños muy pequeños, puede ser útil que un adulto esté cerca al principio, sobre todo si necesitan ayuda con la computadora. Pero con la mayoría de los estudiantes quiero escuchar sus propias respuestas. Si un padre les dice cada palabra, me cuesta saber qué entienden y qué deberíamos practicar después.

Siempre puedes hacerme preguntas sobre las clases o el nivel de tu hijo. No hace falta que tú también te conviertas en profesor en casa para que tu hijo aproveche la clase.

Prueba una clase con Teacher Julie

Hola, soy Julie, una profesora estadounidense de inglés online con un título universitario en Educación Primaria, una certificación TESOL de 120 horas y más de diez años de experiencia. Doy clases particulares de 25 minutos a niños y adolescentes de 4 a 18 años.

Si te gustaría saber si mi forma de enseñar es adecuada para tu hijo, ofrezco una clase de prueba por 5 dólares. Puedes reservar una clase de prueba por 5 dólares y elegir uno de los horarios disponibles. Si después quieren continuar, podemos hablar sobre los objetivos de tu hijo y un horario regular antes de comprar un paquete.